NauczANI

Źródło: Pinterest Witajcie, dzisiaj zacznę od czegoś oczywistego w nieoczywisty sposób 😎, czyli prawie jak zwykle 😉. Mianowicie, słuchacze  wykładów zapamiętują informacje z początku wykładów, jak i z ich zakończenia. Myślę, że nikogo tym nie zaskoczę 😏. Mogę potwierdzić osobiście, że tak jest 😅. Jeśli nie zapiszę sobie głównych informacji, dzięki, którym potem sobie je przypomnę, to ich nie zapamiętam 😞. Jednak ma to swoją nazwę - efekt początku i końca .   Dlatego też wykładowcy starają się, aby przekazywane informacje były interesujące i angażujące słuchaczy za pomocą różnych form, np. prezentacji multimedialnych czy filmów 🎥. Idąc dalej tym tokiem myślenia 💭, można dojść do wniosku, że s łyszymy 👂 połowę tego co się do nas mówi. Interpretujemy 🙉 połowę z tego co słyszymy. Rozumiemy 🙈połowę z tego co interpretujemy, a pamiętamy połowę z tego co rozumiemy. Wszystko dzieli się na połowy. Niby proste, a jednak skomplikowane i jednocześnie zakręcone 😎. Źródło: Gra...

Źródło: Pinterest Witajcie,  dzisiaj trochę o przyrodzie, to już jest wiadome😆. Konkretnie chodzi o koszt, jaki należy zapłacić za różnorodność biologiczną. Z pewnością ciężko wycenić, coś tak ogromnego. To wszystko, co dzisiaj mamy na stole, w postaci żywności, jest wynikiem, co najmniej, 1000 lat eksperymentowania. Skoro tak to wygląda, to za kolejne 1000 lat może powstać już trochę inna żywność, bardziej zmieniona, którą ciężko sobie teraz wyobrazić. Obecnie zwiększa się liczba hodowlanych zwierząt, jeśli weźmiemy pod uwagę owady, które mogą również gościć na naszych stołach. Trudno myśleć o tym w ten sposób, jednak wraz z upływem czasu stanie się to normalnością. Źródło: dietetycy.org W lekarstwach są zawarte różne surowce, które wcześniej mogły też zostać pozyskane m. in. z różnorodności biologicznej. Dlatego też niektóre firmy farmaceutyczne zakupują lasy w Kostaryce. Jeśli ktokolwiek znajdzie w tym lesie substancje lecznicze opatentują ją  zbijając na tym krocie i wted...

Źródło: Pinterest Dzień dobry 😁,  tak jak i obiecałam, tak i dzisiaj 2 cześć wykładu. Z pewnością każdy słyszał kiedyś, bądź widział, na produkcie napis GMO. Są to organizmy genetycznie modyfikowane, czyli organizmy, których materiał genetyczny został zmieniony tak, aby uzyskał on pożądane cechy. Mi osobiście zawsze kojarzyło się to z czymś szkodliwym, czymś, dzięki czemu rośliny szybciej dojrzewają, bądź zwierzęta szybko rosną. Ale czy tak jest naprawdę? Przyjrzyjmy się temu bliżej 🔍 W przypadku roślin 🌱 stosuje się GMO, aby  np. miały większą odporność na działanie grzybów, bakterii czy szkodników . Najczęściej jest to kukurydza,  bawełna, soja rzepak i buraki cukrowe.  Jeśli chodzi o zwierzęta 🐄 to krzyżuje się je tak, aby miały cechy, na których Nam zależy. Więc moje skojarzenia okazały się mylne 😕. Ale któż się nie myli? Tylko ten, kto nic nie robi 😊  Największe obawy z modyfikowaną żywnością wiążą się z wywoływaniem reakcji alergicznych, głównie poka...

Źródło: Pinterest Witajcie Moi Drodzy 😎,  dzisiaj temat lekki i przyjemny. Czy mam na myśli hazard? Ależ skąd 😉. Skoro mowa o hazardzie, to i na myśl przychodzą karty 🎴. Dochodząc do jeszcze bardziej ogólnego wniosku jest to gra 🎮. I właśnie to miałam na myśli, więc nie martwcie się 😇. Gdy dowiedziałam się, aby przynieś gry na zajęcia o tematyce przyrodniczej, bardzo się ucieszyłam, wiedziałam już, że będziemy grać 🎲, byłam bardzo podekscytowana. Nie dosyć, że gra jest formą, bardziej powiedziałabym zabawy, to jeszcze rozwija komunikacje społeczne . Prawie każda gra rozwija pewne kompetencje 😍. Na przykład: WARCABY 🙾 - uczą logicznego myślenia 😏. PAŃSTWA,  MIASTA - uczy szybkiego kojarzenia, nazw miejscowości, państw oraz innych kategorii wybranych już wg uznania 😎. GRA W GUMĘ - najbardziej pamięta to moje pokolenie. Był niesamowity szał, gdy do gry weszła guma. Poza tym rozwija ruchowo, co jest w dzisiejszych czasach bardzo ważne, przez co nie trzeba też zmuszać ...